Информационно-образовательная среда. Структура ИОС.

26
Сен
0

Рассмотрим более подробно дистанционные образовательные технологии, методологические особенности.

Под дистанционными понимаются технологии, реализуемые с применением ИТ и ИКТ как средств взаимодействия преподавателя и учащегося. Как и в традиционном обучении сохраняется главенствующая роль преподавателя. Однако здесь в игру вступают программисты, системные администраторы, дизайнеры, методисты электронных материалов, администраторы отдельных подразделений единой информационной среды.