Стадии, цели и способы внедрения дистанционного обучения.

25
Сен
0

Стадии перехода учебного заведения к дистанционному обучению:

  1. Разработка методологии новой формы образования
  2. Апробация разработанных методик
  3. Внедрение новейших технологий в образовательный процесс

Окончательной целью внедрения ИКТ в учебных заведениях является создание виртуального общества, построенного на принципах совместной учебной деятельности. Такой подход прививает мысль о сотрудничестве на пути решения общих проблем и задач, показывает необходимость обращения к профессионалам для скорого и качественного результата. Здесь следует упомянуть о таком термине как «социальный капитал», который и формируется при объединении профессионалов в социальные группы.

Используя среди прочих дистанционную форму обучения, необходимо помнить и повышать качество учебного процесса. Новейшие методы обучения должны повышать уровень выпускаемых специалистов, а никак не мешать их качественной подготовке. Если такое происходит, необходимо пересмотреть используемые методы.

Внедрение дистанционного обучения необходимо проводить последовательно, постепенно вводя новые методы в традиционный учебный процесс. Новые методики должны внедрятся наряду с повышением компьютерной образованности среди преподавателей, методистов.

Сегодня заканчивают ВУЗы не только одаренные, но и со средними способностями ребята. Это предъявляет завышенные требования к качеству подготовки учащихся, необходим комплексный подход к формированию учебной и ресурсной базы, улучшение наглядности материалов, внедрение различных образовательных тренажеров, разработанных передовыми специалистами.

Отзывов нет

Комментариев пока нет.

Ваш отзыв

RSS-лента комментариев